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江苏选手在第二届全国高校教师教学创新大赛全国赛取得好成绩

来源:河海大学教务处作者:秘书处发布:2022-08-01 14:22分享:

    7月26—31日,第二届全国高校教师教学创新大赛现场赛在西安交通大学举行。大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办,西安交通大学、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司等7家单位承办。经过省赛后,全国31个赛区共有406门课程的1462位教师(含团队成员)参加全国赛网络评审,其中有205门课程的275位教师(含团队成员)进入全国赛现场评审。大赛设部属高校(含部省合建高校)、地方高校2个赛道,每个赛道设正高组、副高组、中级以下组;参赛主讲教师中,正高级职称教师占比超过1/3。本届大赛于2021年9月启动,经历了校赛、省赛、全国赛网络评审与现场赛。全国31个赛区1195所高校的60879名教师参加校赛、18407名教师参加省赛,覆盖13个学科门类。相比首届规模,校赛增长20.8%,省赛增长45.8%。全国赛有267所高校406个教师(团队)参加,205个教师(团队)参加现场赛,63个教师(团队)获一等奖,142个教师(团队)获二等奖,201个教师(团队)获三等奖。其中:江苏省参赛主讲教师副高组南京航空航天大学彭瀚旻、南京财经大学杨智华,中级以下组南京工程学院郑璐恺荣获一等奖;正高组南京理工大学张树鹏、江苏科技大学戴俊、南京理工大学祖莉、南京航空航天大学李晋斌,副高组南京信息工程大学马静、徐州医科大学孔德龙、中国药科大学周茜,中级以下组河海大学冷飞、南京财经大学许凤、南京中医药大学鹿竞文、苏州大学冯洋荣获二等奖;正高组南京审计大学刘妍、南京邮电大学王海艳、南京财经大学韩中,副高组南京航空航天大学黎宁、南京邮电大学胡素君,中级以下组南京林业大学圣倩倩在全国赛网络评审中获三等奖。河海大学获得大赛优秀组织奖。


图1 江苏部分获奖教师代表合影

 

    本届大赛以“推动教学创新,培养一流人才”为主题。大赛目标是紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动高等教育教学改革,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛示范引领作用,全面推进思政课程与课程思政同向同行,精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。大赛分校赛、省赛、全国赛三级赛制。全国赛现场赛的教学设计创新汇报环节,设理念与目标、内容分析、学情分析、课程思政、过程与方法、考评与反馈、文档规范、设计创新8个评价维度。其中,“理念与目标”重点考察课程设计体现“以学生发展为中心”的理念,教学目标符合学科特点和学生实际,体现对知识、能力与思维等方面的要求;“内容分析”重点考察教学内容前后知识点关系、地位、作用描述准确,重点、难点分析清楚,能够将教学内容与学科研究新进展、实践发展新经验、社会需求新变化相联系;“学情分析”重点考察学生认知特点和起点水平表述恰当,学习习惯和能力分析合理;“课程思政”重点考察将思想政治教育与专业教育有机融合,引用典型教学案例举例说明,具有示范作用和推广价值;“过程与方法”重点考察教学活动丰富多样,能创造性地使用教材,能根据课程特点用创新的教学策略、方法、技术解决课堂中存在的各种问题与困难,合理选择与应用信息技术;“考评与反馈”重点考察采用多元评价方法,能合理评价学生知识、能力与思维的发展,做到过程性评价与终结性评价相结合,有适合学科、学生特点的评价规则与标准;“文档规范”重点考察文字、符号、单位和公式符合标准规范,语言简洁、明了,字体、图表运用适当,文档结构完整;“设计创新”重点考察教学方案的整体设计富有创新性,能体现高校教学理念和要求,教学方法选择适当,教学过程设计有突出特色。


图2 会议现场

 

    在7月31日上午举行的全国赛闭幕式暨总结会上,中国高等教育学会副会长管培俊致辞。他表示,希望大赛能更好地帮助广大教师锤炼本领,提高能力,成为实施高质量教育教学的根本力量。大赛锚定初心使命,坚守为党育人、为国育才,促进构建教师教学共同体、促进教师成为“经师”和“人师”的统一者,聚焦教育教学创新,推动高等教育高质量发展。他指出,为更好建设一支精于传道、受业、解惑的“经师”和“人师”相统一的新时代教师队伍,必须牢牢坚持正确的政治方向,突出师德师风第一标准,优化教师队伍建设保障环境,使广大高校教师潜心教学、安心从教,一要锚定初心使命,坚持为党育人、为国育才的使命;二要促进构建共同体,使教师成为“经师”、“人师”统一体;三要聚焦教师教学创新,推动高等教育高质量发展。


图3 管培俊致辞

 

    在全国赛闭幕式暨总结会上,教育部高等教育司司长吴岩以“锻造中国‘金师’”为题作报告。他指出,高等学校人才培养过程中有五大关键处,分别是改到要处是专业,改到深处是课程,改到实处是教材,改到难处是教学方法和技术,改到痛处是教师。如果教师这个关键处解决了,其他四大关键处将迎刃而解。教师是人才培养的决定力量,锻造政治素质强、教育站位高、国际视野宽、五术要求精的中国“金师”成为关键。


图4 吴岩报告

 

    第二届江苏省高校教师教学创新大赛(本科)暨第二届全国高校教师教学创新大赛选拔赛在江苏省教育厅指导下,自去年10月底启动,共有70所普通本科高校的1355位教师(团队)参加学校选拔赛、231位教师(团队)入围省赛网络评审、121位教师(团队)入围省赛决赛。经过省赛决赛,共选拔出正高组、副高组、中级以下组共20位教师(团队)参加全国赛,其中14位参赛主讲教师及其团队成员参加现场赛。14位参赛主讲教师在教学设计创新汇报、评委提问交流中展现了先进的教学理念、优秀的教学风范、精彩的教学设计创新、浓厚的教学情怀,为推进高校教师教学创新、提升一流人才培养水平树立了风向标,也对各高校聚焦立德树人,营造教师潜心教学创新的环境和氛围,更好打造一流本科、一流专业、一流课程、建设高素质教师队伍、推进高等教育高质量发展具有重要启示意义。

    据悉,江苏省高等教育学会会长丁晓昌教授委秘书长、南京信息工程大学副校长邓志良领队参赛,河海大学教务处、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司(江苏)、江苏省高校在线开放课程中心、各参赛选手所在高校有关领导和部门负责人为参加现场赛江苏选手全程提供了周到的协助性、保障性服务。

(综合中国高等教育学会“第二届全国高校教师教学创新大赛全国赛胜利闭幕”报道)


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