Jiangsu Higher Education Network
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构建融合传统文化的大学英语生态课堂体系研究
中国经典文学作品与大学英语思政教学的融合探索
基于OBE理念的问题驱动式教学实践与研究——以大学数学课程为例
“双一流”大学治理能力影响因素和提升机制研究
高校思政课程与课程思政协同育人模式研究
基于全生命周期的教师教学能力提升与发展体系构建与实践——以河海大学为例
高职院校英语课程素质教育的路径研究
知识生产模式转型视阈下创业型大学科研团队建设研究
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教育数字化转型背景下高职院校教师专业发展路径研究
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课程评价方式对硕士研究生在线学习投入度的影响