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2022-07

王建华:知识社会视野下高等教育的隐忧与超越

摘要知识社会的到来凸显了知识之于经济社会发展的价值,但也加剧了高等教育中知识生产、传播与应用的功绩主义和经济主义。长期以来,学界更加关注知识社会的来临为高等教育发展带来的机遇,而较少注意隐藏在“知识...

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2022-07

别敦荣|大学素质教育新视野:高等教育普及化的新诉求

大学素质教育新视野:高等教育普及化的新诉求中国高等教育学会学术委员会委员厦门大学教育研究院院长、教授别敦荣素质教育是高等教育改革与发展的一个重大主题。当前,高等教育面临着新的形势,素质教育承担新的使...

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2022-07

施大宁:大学点燃的理想激励着我的一生

施大宁全国政协委员,南京航空航天大学副校长。1997年至1998年在美国辛辛那提大学做访问研究;2000年在香港大学访学;2004年在美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校学习。大学点燃的理想激励着我的一...

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2022-07

邵阳学院批量培养海外在职博士,背后有哪些制度诱因?

文丨马亮(中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、公共管理学院教授)近日,有媒体曝光湖南省邵阳学院发布的《出国攻读博士毕业返校与同类型拟引进博士名单待遇公示》。这份名单包括23名取得菲律宾亚当森大学...

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2022-07

马陆亭:教育评价改革的思考点

教育评价是教育发展的指挥棒。新时代高等教育以高质量发展为主题,落实立德树人根本任务和扎根中国大地办大学是要义。高校评价工作要围绕主题、任务、路径开展。1.评价改革是时代发展的要求。“唯分数、唯升学、...

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2022-07

袁靖宇|深化高考综合改革的若干问题——基于新高考江苏样本的考察

摘要:高考综合改革已经全面展开并向纵深发展。秉持实践、认识、再实践、再认识的实践认识论,考察江苏样本,推进新高考“3+1+2”模式行稳致远,要构建科学选科的长效机制,从根本上解决选考科目偏差的问题,...

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2022-07

王志林:坚持立德树人 培养堪当民族复兴重任的时代新人

坚持立德树人培养堪当民族复兴重任的时代新人王志林[摘要]习近平总书记给南京大学的留学归国青年学者的回信,为高等教育改革发展指明了前进方向,提供了根本遵循。贯彻落实习近平总书记重要回信精神,学校将牢记...

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2022-07

高水平大学建设暨九所高校建校办学120周年座谈会举行

今年是南京大学、东南大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、南京工业大学、南京林业大学、江苏大学、南京师范大学等九所高校建校办学120周年。7月13日,高水平大学建设暨九所高校建校办学120周年座谈...

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2022-07

南京林业大学:“大文化”在“大育人”中大显身手

“文明于外,文化于内”。近年来,南京林业大学大力实施“文化育人”工程,将社会主义先进文化落地生根、让中华优秀传统文化拂润心田、把特色生态绿色文化接续传递。以社会主义先进文化培固文化自强之“根”“10...

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2022-07

邓志良|以数字化重塑职业教育新生态

以数字技术赋能职业教育,当务之急是提升信息化创新能力,尤其是信息化领导力。要充分认识到信息技术对教育的革命性影响,解决数字化转型中的痛点、难点,重塑职业教育新生态。关键词:数字化职业教育信息资源教育...
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